Siapa di Uni Soviet yang pergi ke sekolah dengan biaya tertentu, dan bagaimana mereka menangani bolos kelas berat

2024 Pengarang: Richard Flannagan | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 00:09

Pendidikan Soviet berkualitas tinggi, terjangkau, dan gratis. Tetapi ada periode dalam sejarah pendidikan Uni Soviet ketika pendidikan di kelas sekolah menengah membutuhkan biaya. Keputusan terkait diadopsi pada akhir Oktober 1940. Dan musim semi berikutnya, pemerintah, yang memprioritaskan ketertiban dalam masyarakat, melangkah lebih jauh. Pada tahun 1941, sebuah dekrit tentang pertanggungjawaban pidana karena melanggar disiplin sekolah mulai berlaku. Pelanggar kekerasan dikeluarkan dari lembaga pendidikan dan dapat diadili untuk pekerjaan korektif.

Pendidikan pasca-tsar

Negara Soviet muda yang diwarisi dari tsarisme dalam jumlah besar pekerja buta huruf. Pangsa orang Rusia yang melek huruf sebelum Revolusi Oktober hampir tidak melebihi 30%. Di sekolah dasar, tidak lebih dari setengah warga usia sekolah yang berbahasa Rusia belajar, sementara anak-anak dari perwakilan negara lain, sebagai suatu peraturan, tidak bersekolah. Kaum Bolshevik menjadikan sekolah pendidikan umum sebagai sarana utama untuk meningkatkan tingkat budaya masyarakat - sekolah dasar, tujuh tahun dan menengah. Segera setelah berakhirnya Revolusi Sosial Oktober, pemerintah yang baru dibentuk, terlepas dari parahnya keadaan ekonomi, mengambil tindakan untuk menyebarkan pendidikan sekolah.

Kemudian, hak warga negara Soviet atas pendidikan diabadikan dalam undang-undang dan Konstitusi Stalinis. Negara memastikan pendidikan dasar wajib universal, pendidikan tujuh tahun gratis, sistem beasiswa negara untuk mereka yang menonjol, pendidikan di sekolah dalam bahasa ibu mereka, tergantung pada wilayah tempat tinggal, serta organisasi teknis, produksi gratis. dan pelatihan agronomi dalam kelompok buruh.

Beban pada sistem pendidikan

Dengan keputusan Komite Sentral CPSU (b) untuk anak-anak berusia 8-10 tahun, pendidikan dasar wajib di 4 kelas diperkenalkan dari tahun akademik 1930-31. Remaja yang tidak bersekolah di sekolah dasar mengikuti kursus akselerasi 1-2 tahun. Untuk anak-anak yang berhasil mendapatkan pendidikan dasar (sekolah tahap 1), perlu menyelesaikan sekolah tujuh tahun. Seiring dengan peningkatan pendaftaran siswa, pengeluaran pemerintah juga meningkat. Jadi, pada tahun 1929-1930. jumlah yang dialokasikan untuk sekolah itu 10 kali lebih tinggi dari investasi yang sama pada tahun ajaran 1925-1926.

Semakin banyak sekolah baru dibangun dengan cepat, sebagai akibatnya, selama dua periode lima tahun, sekitar 40 ribu lembaga pendidikan dioperasikan. Pada saat yang sama, perlu untuk memperluas pelatihan staf pengajar. Guru dan pekerja sekolah lainnya mulai menerima upah yang lebih tinggi, yang sekarang tergantung pada tingkat pendidikan dan senioritas. Akibatnya, pada awal tahun 1933, hampir 98% anak-anak usia sekolah dasar secara teratur menghadiri kelas, yang memecahkan masalah buta huruf yang meluas.

Berapa biaya sekolah?

Pada musim gugur 1940, sebuah dekrit pemerintah muncul, yang memperkenalkan pendidikan berbayar di negara itu tidak hanya di kelas sekolah menengah atas, tetapi juga di sekolah teknik dan universitas. Prosedur penghitungan beasiswa negara untuk siswa juga berubah. Pendidikan dibayar satu kali untuk seluruh tahun akademik. Setahun di sekolah Moskow berharga 200 rubel, sementara belajar di provinsi lebih murah - 150 rubel. Universitas Moskow dan Leningrad harus membayar empat ratus rubel, sementara universitas di Kiev atau Novosibirsk harus membayar 300 rubel. Ukuran pembayaran tahunan sama dengan tingkat pendapatan bulanan rata-rata, yang pada tahun 1940 sama dengan 331 rubel.

Terlepas dari kenyataan bahwa jumlahnya tidak luar biasa, banyak warga yang menolak untuk melanjutkan studi mereka setelah kelas 7. Pada saat itu, banyak keluarga tetap besar, dan orang tua terpaksa menghitung setiap rubel. Adapun penduduk desa yang bekerja di pertanian kolektif untuk hari kerja, pendidikan tingkat ketiga sama sekali tidak dapat diakses oleh mereka. Dalam setahun, jumlah praktik berbayar baru untuk lulusan kelas 8-10 menjadi berkurang secara signifikan (pengurangan 50%). Namun, ada juga kategori preferensial. Anak-anak penyandang cacat, panti asuhan dan pensiunan tetap memiliki hak untuk menerima pendidikan gratis, tetapi dengan syarat bahwa pensiun adalah satu-satunya sumber pendapatan. Pelatihan spesialisasi militer dan di sekolah untuk pelatihan pilot sipil tetap gratis.

Preferensi juga diberikan kepada siswa yang berhasil dalam sains. Mereka yang, selama studi mereka, memperoleh 2/3 dari nilai yang sangat baik dan sisanya setidaknya 4, tidak membayar untuk studi mereka. Perintah ini menyangkut kelas sekolah menengah, sekolah teknik dan institusi pendidikan tinggi. Setengah dari jumlah itu dibebankan untuk korespondensi dan bentuk pendidikan malam di lembaga menengah dan tinggi.

Tujuan dan Hukuman

Pengenalan manfaat sosial dalam bentuk pendidikan publik tidak sempat dikuasai oleh kekuatan negara, yang telah menghilangkan konsekuensi revolusi, perang saudara dan di ambang ancaman militer baru. Oleh karena itu, pengenalan biaya yang besar untuk pendidikan di kelas sekolah menengah atas merupakan tindakan yang dipaksakan. Perang Dunia II berkobar, Perang Patriotik yang mengerikan sedang berlangsung, dan Uni Soviet mengerahkan semua kekuatannya ke dalam persiapan. Pada saat yang sama, tidak ada yang lupa tentang keseriusan wajib belajar universal, memutuskan untuk mengandalkan bantuan dan pengertian dari orang-orang mereka sendiri.

Pada saat itu, langkah seperti itu tampak seperti solusi yang sangat rasional, tidak hanya dari segi finansial. Uni Soviet sangat membutuhkan sejumlah besar pekerja, tetapi peran perwakilan kaum intelektual pada waktu itu memudar. Dan karena lembaga pendidikan militer tetap gratis, sekolah tujuh tahun mengisi kembali jajaran elit militer Soviet. Para pemuda rela pergi terbang, infanteri, sekolah tank, yang bijaksana dalam kondisi perang yang akan datang. Ngomong-ngomong, untuk mengatur cadangan tenaga kerja, keputusan lain telah muncul. Ini menyangkut pengenalan pertanggungjawaban pidana bagi pelanggar disiplin yang gigih di lembaga-lembaga pendidikan dan untuk ketidakhadiran. Jika seorang siswa dikeluarkan dari sekolah, ia diancam dengan kerja pemasyarakatan hingga satu tahun dalam kondisi penjara.

Nah, lembaga pendidikan khusus diciptakan untuk siswa yang sulit. Di mana guru paling sukses? menjadi Anton Makarenko, meskipun ia berulang kali dicopot dari kepemimpinan koloni.