Bagaimana Esperanto muncul 150 tahun yang lalu, dan apa hubungannya dengan anti-Semitisme dan Internet?

2024 Pengarang: Richard Flannagan | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 00:09

Tidak ada manfaat praktis tertentu dari belajar bahasa Esperanto - setidaknya belum. Tetapi di bidang spiritual, Esperantis masa depan menang banyak: komunitas ini menyatukan orang-orang yang berpendidikan, berbudaya, dan progresif. Intisari Esperanto berkontribusi dalam hal ini - bahasa ini muncul untuk memberikan kesempatan untuk mencapai kesepakatan di antara perwakilan dari berbagai bangsa, seringkali tidak terlalu ramah satu sama lain.

Bagaimana dan mengapa bahasa Esperanto ditemukan

Pencipta bahasa Esperanto lahir pada tahun 1859 di kota Bialystok, Polandia, pada waktu itu di wilayah Kekaisaran Rusia. Nama pria ini adalah Lazar Zamenhof. Ketertarikannya pada bahasa bukanlah kebetulan - pertama, ayahnya - seorang guru dan tokoh masyarakat - menanamkan minat pada linguistik putranya, dan kedua, kota tempat Zamenhof tumbuh menyatukan perwakilan dari berbagai negara - Yahudi dan Rusia, Polandia dan Jerman, Belarusia. Sejak kecil, Zamenhof terpesona oleh gagasan untuk menciptakan bahasa yang akan mendorong saling pengertian, dan oleh karena itu, akan membantu mengatasi permusuhan dan kebencian di antara orang-orang.

Harus dikatakan bahwa keadaan saat ini, ketika bahasa Inggris diakui sebagai bahasa pemersatu dunia, sama sekali tidak khas untuk paruh kedua abad ke-19. Pada masa itu, bahasa Prancis relatif umum di Eropa, sementara bahasa Inggris lebih jarang digunakan. Zamenhof mengembangkan bahasa yang mudah dipelajari dan menjadi netral, yaitu tidak bergantung pada salah satu bahasa yang ada. Pada awalnya, ia bermaksud menggunakan versi "sederhana" dari bahasa Latin atau Yunani kuno, tetapi pada akhirnya, Zamenhof menolak arahan kerja seperti itu.

Kita dapat mengatakan bahwa dalam bentuk aslinya, bahasa Esperanto sudah muncul pada tahun 1878 - saat itulah Zamenhof muda menunjukkan hasil kerja beberapa tahun kepada teman-temannya. Tetapi pemuda itu sedang menunggu untuk belajar, ia menerima pendidikan kedokteran - dan dengan diterbitkannya karya itu, semuanya agak tertunda. Tetapi pada tahun 1887, hampir sepuluh tahun kemudian, dokter mata Lazar Zamenhof berhasil menyelesaikan dan, dengan bantuan ayah mertuanya, menerbitkan brosur “Bahasa internasional. Kata pengantar dan buku teks lengkap.” Penulis buku itu bernama "Dr. Esperanto", artinya, dalam bahasa baru, "berharap". Segera kata ini menjadi nama bahasa baru.

Bagaimana orang Eropa berbicara bahasa buatan

Esperanto bukanlah bahasa buatan pertama yang mencari pengakuan dari kaum intelektual Eropa. Kembali pada tahun 1879, Volapuk muncul, diciptakan oleh pendeta Katolik Johann Martin Schleier. Ciri khas bahasa Volapuk adalah penekanan pada suku kata terakhir di semua kata - menurut model Prancis. Pada awalnya, bahasa baru ini sangat populer - lusinan majalah asosiasi Volapiukist diterbitkan, tetapi kesuksesan ini tidak bertahan lama.

Untuk mendapatkan pengikut pertama dan ahli bahasa baru, Dr. Esperanto-Zamenhof mengirimkan brosurnya ke sejumlah penerima yang cukup mengesankan. Di antara yang pertama, bahasa baru didukung dengan hangat oleh Lev Nikolaevich Tolstoy, yang pada saat itu telah lama dianggap sebagai poliglot. Pada tahun 1889, Zamenhof memiliki kesempatan untuk melihat hasil pertama: ia menerbitkan brosur baru yang disebut "Adresaro", yang berisi alamat seribu Esperantist pertama. Sebagian besar dari mereka tinggal - sampai sekarang - di Kekaisaran Rusia.

Namun segera penduduk negara-negara Eropa lainnya mulai aktif mengikuti tren baru. Saya menyukai Esperanto karena kesederhanaan pembelajarannya, konsistensi dan konsistensi aturan tata bahasa, tidak adanya pengecualian yang sangat diperlukan dalam bahasa alami dan menyebabkan begitu banyak penderitaan bagi siswa asing. Alfabet Esperanto disusun berdasarkan bahasa Latin, cara membaca hurufnya tidak bergantung pada posisinya dalam kata. Tekanan selalu jatuh pada suku kata kedua dari belakang. Lisan Esperanto telah memperoleh beberapa fitur dari bahasa Italia. Bagian pidato yang berbeda memiliki akhiran yang berbeda: misalnya, kata benda - "- o", kata sifat - "-a", dan kata keterangan - "-e".

Apa yang membantu dan menghambat perkembangan bahasa baru?

Esperanto dengan cepat mendapatkan popularitas, yang difasilitasi oleh budaya modernitas dan keinginan untuk mengembangkan bahasa universal yang dapat dimengerti untuk komunikasi: dunia menjadi semakin dekat. Dr. Zamenhof, terlepas dari kenyataan bahwa ia menjadi pencipta bahasa baru, kemudian meninggalkan peran pemimpin gerakan Esperanto, sebagian untuk memungkinkan Esperanto berkembang secara alami, sebagian karena keinginan untuk menghindari fitnah anti-Semit yang dapat merusak bahasa. Akibatnya, hanya sedikit perubahan yang dilakukan pada ajaran aslinya, jika tidak, bahasanya tetap sama seperti yang dijelaskan dalam "Yayasan Esperanto", yang dibuat oleh Zamenhof yang sama pada tahun 1905.

Jika dalam kaitannya dengan bahasa alami apa pun, ahli bahasa dapat berdebat berdasarkan fakta sejarah, dokumen kuno, tradisi, maka dalam kasus bahasa buatan atau direncanakan, para ahli tidak memiliki kesempatan seperti itu. Oleh karena itu, memiliki basis pengetahuan yang tidak dapat diganggu gugat tentang bahasa itu diperlukan dalam kasus Esperanto. Inilah bagaimana "Fundamentals" menjadi, wajib bagi semua Esperantists selama lebih dari seratus tahun.

Ketidakvariasian bahasa Esperanto dan ketidakmungkinan untuk memperbaikinya (karena kritik, tentu saja, terjadi, terlepas dari semua kelebihan bahasa) mengarah pada penciptaan bahasa baru berdasarkan yang ditemukan oleh Zamenhof, tetapi mereka tidak menerima banyak sukses dan menyebar. Yang paling populer adalah Ido, yang muncul pada tahun 1907 sebagai versi perbaikan dari Esperanto: termasuk lebih sedikit huruf dan sejumlah reformasi lain yang ditolak oleh Esperantis. Pada awal abad ini, sekitar sepuluh persen dari semua Esperantis telah beralih ke Ido. Itu ada bahkan sekarang, dan di abad ke-21 popularitasnya semakin meningkat.

Ketertarikan pada bahasa Esperanto memperoleh momentum hingga tiga puluhan abad terakhir, dan jumlah Esperantist tumbuh. Itu hampir menjadi bahasa resmi Liga Bangsa-Bangsa, dan di Uni Soviet ada pembicaraan tentang Esperanto sebagai bahasa revolusi dunia. Tetapi segera tiba saatnya untuk represi - baik di Uni Soviet maupun di Eropa, direbut oleh ideologi Nazisme. Esperanto dinyatakan sebagai sarana menyatukan diaspora Yahudi dan dilarang. Dengan munculnya Perang Dingin, pengaruh dan pentingnya bahasa Inggris sebagai bahasa internasional mulai tumbuh, dan karena itu bahasa buatan jatuh ke dalam bayang-bayang. Kebangkitan menunggu bahasa Esperanto pada akhir abad ke-20, dan kemunculan Internet hanya berkontribusi pada pelestarian dan pengembangan budaya Esperanto. Sekarang sama sekali tidak sulit untuk menemukan komunitas pecinta bahasa buatan ini (dan juga yang lainnya).

Ada berbagai opsi untuk memperkirakan jumlah penutur bahasa Esperanto - dari beberapa puluh ribu hingga beberapa juta orang. Terkadang seseorang mempelajari metode komunikasi ini sejak lahir, misalnya, jika ia tumbuh dalam keluarga internasional di mana bahasa yang sama telah dipilih. Di antara selebritas yang aktif menggunakan Esperanto adalah penulis fiksi ilmiah Harry Garrison, yang meramalkan peran bahasa ini sebagai yang utama di dunia masa depan. Dan adik-adik catur Susan, Sofia dan Judit Polgar diajari bahasa Esperanto sejak kecil dan berbicara dengan lancar.

Diyakini bahwa kemahiran dalam bahasa buatan ini sangat memudahkan studi selanjutnya dari orang lain. Tapi penulis Rusia macam apa? tahu banyak bahasa asing.